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2024在“新时代‘枫桥经验’与基层治理现代化”,学术研讨会上发言

时间:2024-01-23 12:00:07 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023在'新时代‘枫桥经验’与基层治理现代化“,学术研讨会上发言,供大家参考。

2023在'新时代‘枫桥经验’与基层治理现代化“,学术研讨会上发言

尊敬的各位领导,各位同仁,同志们:

党的二十大报告明确提出,'在社会基层坚持和发展新时代‘枫桥经验’,完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制“'及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态“。9月20日,习近平总书记在'枫桥经验“发源地浙江省诸暨市枫桥镇考察时指出:'要坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’,坚持党的群众路线,正确处理人民内部矛盾,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态。“新征程上,深刻把握新时代'枫桥经验“的核心要义、基本内涵、精神实质和本质要求,对于更好发挥农业高校在助力乡村组织振兴、实现乡村治理现代化方面的作用有着重要的指导意义。下面,我谈几点浅见,以供同志们参考。

积极参与和推动乡村治理体系和治理能力现代化,是新时代农业高校助力乡村振兴、履行社会责任的一个重要途径。作为有着上百年办学历程、国内首屈一指的农业高校,我校以实际行动践行乡村振兴的责任和使命,将校园扎根在广阔农村天地,积极投身乡村社会治理和组织振兴的伟大事业。近年来,学校在农村基层干部培训中,专门开设了'农村社会治理“系列专题讲座,并组织学员深入开展学习与研讨新时代'枫桥经验“系列活动。在本科和研究生专业课程建设中,将《大国'三农“》《乡村振兴战略》《乡村治理与建设》等课程融入其中,作为学生学习的重要内容,旨在培养学生对'三农“问题的理解和热情,帮助他们更好地融入农业农村现代化发展大潮,以崇高的信仰、过硬的技能积极投身到振兴乡村的队伍中去。在乡村振兴案例建设中,充分挖掘鲜活素材,编写了'乡村文化与治理“'乡村生态治理“'基层治理与‘三农’政策“等教学案例,将学习借鉴新时代'枫桥经验“融入课程思政,厚植学生的'三农“情怀,引导学生系统把握构建现代化乡村治理新格局的科学路径,情理并济,深层次激发学生主动奔向乡村振兴主战场的热情和决心。

第一,系统梳理新时代'枫桥经验“高校新实践

'枫桥经验“是我国乡村社会治理的重要经验之一。高校应紧密结合我省乡村社会治理现代化实践,通过经验总结、规律揭示和问题解决,为推动我省乡村社会治理现代化作出更多更大的贡献。在经验总结方面,积极组织相关专家学者深入乡村社会治理一线,通过实地调研、深入访谈等方式,总结提炼我省乡村社会治理的经验做法,探索和丰富新时代'枫桥经验“的实践样本,为其他地区提供更多可借鉴范例。在规律揭示方面,通过开展社会科学研究,深入探讨我省乡村社会治理的规律和特点,科学分析影响乡村社会治理现代化的各种因素和内在机制,为我省乡村社会治理提供理论指导和政策建议。在问题解决方面,通过与基层政府和村(社区)合作,...

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